Cumhuriyeti’nin bulunduğu topraklar çok mücadele isteyen topraklar. Geçmişin birikimlerini
kullanan ve geleceğe hızla adapte olabilen bir toplum olma yolunda ilerlemeliyiz. Bu aşamada
üniversite-sanayi işbirliği önem arz etmekle birlikte öğrencilerin de bilgiyi talep etmesi ve
gelişime açık olması gerekiyor çünkü bizler bilimi öğrenciler üzerinden geliştiriyoruz. Tüm bu
unsurlar bir araya geldiğinde sonuca yaklaşmış olacağız” diye konuştu.
Çalıştayla sektörün mühendislerden beklentilerini ortaya koymayı ve buna yönelik
geliştirilebilecek eğitim yöntemlerini değerlendirmeyi amaçladıklarını ifade eden BTÜ Rektör
Yardımcısı Elektrik Elektronik Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Nurettin Acır,
“Yeni pazarlar ve daha fazla üretim kaygısıyla yüksek teknoloji ürünlerine odaklanmayı
unutuyoruz. Oysa kişi başına düşen milli geliri artırmanın yolu yüksek teknoloji ürünleri
üretmekten geçiyor. Yerli üretim, savunma sanayi, havacılık sanayi diyoruz. Tüm bu alanların
temel bileşeni mühendislik. Bu aşamada yetkinlik sorgulanıyor ve dolayısıyla eğitim devreye
giriyor. Eğitimle ilgili literatürde çok fazla yöntem mevcut. Fakat biz BTÜ olarak öncelik
sırasına göre ülkemizin, Bursa’nın ve kentteki sanayiinin öncelikler dizisini belirledik ve buna
uygun olarak Sektörel Eğitim Programını (SEP) geliştirdik. Bu programla öğrencilere, okulda
öğrendiği temel akademik bilgileri ve kavramları sahada tanıma ve uygulama fırsatı
sunuyoruz” dedi.
Endüstri Mühendislerden Ne Bekliyor?
Dünyadaki ekonomik ve politik belirsizliklerin beklentileri değiştirdiğini ifade eden TOFAŞ
Akademi Teknoloji Danışmanı Dr. İsmail Durgun, “Değişen dünya dengeleri şirketleri sürekli
yenilenmeye mecbur kılıyor. Bu aşamada şirketler için inovatif yani satabilecekleri teknoloji
ürünlerini geliştirecek elemanlar önem kazanıyor. Şirketler bunu mühendislerle sağlıyor
dolayısıyla temel mühendislik bilgilerinin yanında, problem çözme, sorgulama, analiz etme,
bilgiye ulaşabilme, kendini iyi ifade edebilme, yabancı dil hakimiyeti, takım çalışmasına
yatkınlık mühendislerde aranan nitelikler. İşe alım sürecinde adayların yeteneklerinin
farkında olması ve kendilerine güvenmesi de çok önemli” şeklinde konuştu.
BTÜ Yetkin Mühendisler Yetiştiriyor!
BTÜ’nün yetkin mühendisler yetiştirdiğini vurgulayan ASSAN HANİL Otomotiv AŞ İnsan
Kaynakları Uzmanı Özge Çakır, “Kibar Grup olarak Bursa üniversitelerinde yeterince
bilinmiyoruz. BTÜ sanayi ile etkileşim konusunda gerçekten çok başarılı ve gerçekten yetkin
mühendisler yetiştirdiğinin farkındayız. Buna binaen önümüzdeki dönemde BTÜ ile daha
yakın temasta bulunup ortak çalışmalar yürütmek isteriz” dedi. Kibar Holding bünyesinde
yürüttükleri K-Team projesinden bahseden Çakır, “Gerçek Kariyer Gerçek Stajla başlar
mottosuyla yürüttüğümüz K-TEAM projesiyle öğrencilerin sektörü tanımasını, biz sektör
temsilcilerinin de adayları tanımasını hedefledik. Adaylar başvuru, kişilik envanteri,
değerlendirme merkezi, video mülakat, ilgili departmanla mülakat süreçlerinden sonra staja
başlıyorlar. Bu sayede onlara gerçek iş deneyimi, mentor uygulamaları, profesyonel hayata
hazırlık, ödüllü proje çalışmaları ve Kibar Grupta kariyer imkanı sunuyoruz” dedi.
Kocaeli ve Bursa'daki üç farklı lokasyonda bulunan tesislerinde yolcu ve sürücü koltukları, ön
ve arka tamponlar, kapı panelleri, ön kumanda panelleri, tavan ve halı kaplamaları gibi
parçaların üretimini gerçekleştirdiklerini aktaran ASSAN HANİL Otomotiv AŞ ArGe Direktörü
Erman Arkın ,”Sıkı bir rekabet ortamında daha iyisini üretmek için çalışıyoruz. Bu nedenle
mühendislik eğitiminde teknik uzmanlıkların belirlenmesi, firma ihtiyaçlarının anlaşılması,
endüstride üniversite dönemi ve ortak projeler gerçekleştirilmesi beklentilerimiz arasında”
diye konuştu
Akademik camiadan önemli isimlerin mühendislik eğitim metotlarını değerlendirdiği
çalıştayın devamında Erciyes Üniversitesi’nden Prof. Dr. Derviş Karaboğa, Yapay Zeka, Yapay
Arı Kolonisi ve Mühendislik Uygulamaları, Yaşar Üniversitesi’nden Prof. Dr. Cüneyt Güzeliş
Mühendislik Eğitiminde projeye Dayalı Öğrenim ve İş Yeri Öğrenimi, MEF Üniversitesi’nden
Prof. Dr. Mehmet Fevzi Ünal da Flipped Learning-Tersine Öğrenme Uygulamaları konulu
sunumlarını gerçekleştirdiler.
Güncelleme Tarihi: 12 Şubat 2018, 12:43
